Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Bedürfnisbefriedigung

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17 Materialien

Einheit

Geld von der Bank – ein Geschenk?

Die SuS schreiben eine eigene Definition des Begriffs "Dispo". Dazu können sie verschiedene Wörter wie bspw. "Kreditlinie" und "Überziehungszinsen" zur Hilfe nehmen. Anschließend erhalten die SuS eine Aufgabe, bei welcher sie herausfinden wie hoch die Dispozinsen und Überziehungszinsen monatlich bzw. jährlich gezahlt werden.

Bedürfnisbefriedigung

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Bedürfnisbefriedigung

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

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Arbeitszeit weltweit für ein Kilo Brot 2015

Einheit

Arbeitszeit weltweit für ein Kilo Brot 2015

Die Grafik zeigt, wie viele Stunden Arbeitnehmer verschiedener Großstädte 2015 für ein Kilo Brot durchschnittlich arbeiten mussten.

Arbeit

8-13. Klasse

Hauptschule

1 Seite

Arbeit

8-13. Klasse

Hauptschule

1 Seite

Unterrichtsmaterial und Kopiervorlagen - Teil 1

Einheit

Unterrichtsmaterial und Kopiervorlagen - Teil 1

Grundlagen-Bausteine Wirtschaft – Hinweise; Grundlagen-Bausteine Wirtschaft: Baustein 1; Grundlagen-Bausteine; Wirtschaft: Baustein 2; Grundlagen-Bausteine Wirtschaft: Baustein 3; Grundlagen-Bausteine Wirtschaft: Baustein 4; Grundlagen-Bausteine Wirtschaft: Baustein 5; Grundlagen-Bausteine Wirtschaft: Baustein 6; Wiederholung:; Grundlagen-Bausteine Wirtschaft; Der einfache Wirtschaftskreislauf (Tafelbild); Ablauf Lerntempoduett; Wer bestimmt, welche Güter auf dem Markt käuflich sind? (A); Wer bestimmt, welche Güter auf dem Markt käuflich sind? (B); Notierhilfe Lerntempoduett

Bedürfnisbefriedigung

7-9. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Bedürfnisbefriedigung

7-9. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Selbermachen oder kaufen? - Vertragskosten bestimmen das Wirtschaften

Einheit

Selbermachen oder kaufen? - Vertragskosten bestimmen das Wirtschaften

Die SuS erarbeiten die Bedeutung von Transaktionskosten beim Wirtschaften in Unternehmen wie in privaten Haushalten. So werden sie in die Lage versetzt, die stabile bzw. sich wandelnde Struktur von Unternehmen zu verstehen und nachzuvollziehen, welche Bedeutung der Wandel für sie selbst im Kontext von Arbeit, Beruf und Konsum aufweist.

Bedürfnisbefriedigung

9-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Bedürfnisbefriedigung

9-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Verwandte Themen

Möglichkeiten und Grenzen der Lebensgestaltung

Wertorientierung

Unterrichtsmaterial und Kopiervorlagen - Teil 2

Einheit

Unterrichtsmaterial und Kopiervorlagen - Teil 2

„Haushaltskassen – damals und heute“ plus Leitfaden – „Diagramme und Schaubilder richtig auswerten“; Eine Werbeanzeige analysieren; Das ökonomische Verhaltensmodell; Die Grenzen wirtschaftlichen Handelns; Finanzkräftige Kinder; Erlaubt oder nicht?; Projekt: Unser „test“-Heft; Produkttests der Stiftung Warentest; Vorbereitung unseres Tests; Lernzielkontrolle (Kurze, schriftliche Leistungsüberprüfung); Tabu-Spiel Wirtschaft

Bedürfnisbefriedigung

7-9. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Bedürfnisbefriedigung

7-9. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Einheit

Das Angebot-Nachfrage-Modell

Die SuS setzen sich in verschiedenen Fallbeispielen zunehmend selbstständiger mit dem Angebot-Nachfrage-Modell auseinander. Hierbei geht es unter anderem um die grafische Darstellung der Angebots- und Nachfragekurve sowie die Auswirkungen von Steuern auf das Angebot-Nachfrage-Modell. Didaktische Hinweise und Lösungsvorschläge sind vorhanden.

Angebot und Nachfrage

9-12. Klasse

Gymnasium

17 Seiten

Angebot und Nachfrage

9-12. Klasse

Gymnasium

17 Seiten

video

Bedarf und Bedürfnisse

Zwischen Bedarf und Bedürfnissen besteht ein Unterschied. Der Film erklärt ihn, zählt mehrere Bedürfnisse auf und erläutert die Bedürfnisperiode. Auch der wirtschaftliche Aspekt von Bedarf am Markt wird genau betrachtet und gezeigt, wie sich Konsumgüter, Produktionsgüter und freie Güter unterscheiden.

Bedürfnisbefriedigung

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

Bedürfnisbefriedigung

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

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