Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Internationale Institutionen und Beziehungen
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Einheit
Basisaufgabe C: Der Europäische Gerichtshof im Leben eines Unionsbürgers
Ein großes Problem der Europäischen Union ist nach wie vor, dass sie noch keine „Union der Bürger“ ist. Obwohl viele Entscheidungen, die auf europäischer Ebene getroffen werden, auch unseren Alltag betreffen, fällt es uns meistens nicht auf. In dieser Einheit lernen die Schüler, welche Entscheidungen des EuGH den Alltag eines europäischen Bürgers betreffen.
Alltag
7-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 SeitenAlltag7-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Post Brexit – Quo vadis EU? - M8-M12In diesem Abschnitt lernen die Schülerinnen und Schüler die Auswirkungen des Brexits für das Land kennen. M8-M12
Englisch8-13. KlasseSekundarstufe 19 SeitenEnglisch8-13. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
Einheit
BevölkerungszusammensetzungGeschlecht; Alter; Familienstand und Haushaltsstruktur; Bildungsstand; Erwerbsstruktur, Arbeitslosigkeit, Armut; Ethnische Minderheiten, Ausländer und Migranten
Didaktik und Methode10-13. KlasseSekundarstufe 248 SeitenDidaktik und Methode10-13. KlasseSekundarstufe 248 Seiten
video
MigrationWenn Menschen ihre Heimat verlassen, um in einem anderen Land zu leben, spricht man von Migration. Der Film erklärt, wo die Unterschiede zwischen Aussiedlern, Gastarbeitern, politischen Asylanten und Flüchtlingen liegen und wer Asylrecht erhält. Die Schwierigkeiten der Asylgesetzgebung werden verdeutlicht.
Erdkunde5-13. KlasseSekundarstufeErdkunde5-13. KlasseSekundarstufeVerwandte Themen
Einheit
Ein historischer ÜberblickInternationalismus und Europäische Integration im 19. Jahrhundert 1815–1914; Desintegration und Integration in der Epoche der Weltkriege 1914–1945; Die experimentelle Phase der Europäischen Integration 1945–1970; Integration und Abgrenzung in Osteuropa 1945–1989; Konsolidierung und Krise der westeuropäischen Integration 1970–2008
194510-13. KlasseSekundarstufe 242 Seiten194510-13. KlasseSekundarstufe 242 Seiten
Einheit
Praxisbeispiele„Handlungsorientierte Staatsbürgerkunde“ : Demokratische Systeme; Geschlechterrollen; Olympische Spiele und Politik; Politische Inszenierungen : Politik und Medien
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule106 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule106 Seiten
Einheit
Erinnern und Gedenken als kulturpolitisches Handlungs- und BerufsfeldVon der Vergangenheitsbewältigung zur Aufarbeitung; Grundlagen und Akteure deutscher Kulturpolitik; Das Gedenkstättenkonzept des Bundes; Nationalfeiertag und Gedenktage; Arbeiten am authentischen Ort: Die Gedenkstätte; Forschungseinrichtungen, Museen und außerschulische
Bildungsträger; In Stein gemeißeltes Erinnern: Deutsche Denkmalspolitik
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule56 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule56 Seiten
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