Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Wertorientierung
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Wirtschaft: Wertorientierung findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Wie bearbeiten wir Armut?Armut und Sozialpolitik; Dimensionen kommunaler Armutspolitik; Armut und Zivilgesellschaft; Soziale Arbeit und Armut; Armut und Resilienz; Armut – ein Verstoß gegen soziale Gerechtigkeit!?
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Herkunft, Werte und Ziele des sozialwissenschaftlichen UnterrichtsGrundzüge der Politik- und Ökonomiedidaktik; Politische Bildung in Zeiten gesellschaftlicher Differenzierung; Ökonomische Bildung im Zeichen des institutionellen Wandels
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Einmal aktiv – mehrmals zahlenDas Material thematisiert die Ratenzahlung mit einem Fallbeispiel. Anhand dieses berechnen die SuS den Gesamtpreis bei verschiedenen Monatsraten. Ebenfalls werden die monatlichen Raten errechnet. Im Rahmen einer Internetrecherche finden die SuS heraus, zu welchen Konditionen ein Ratenkauf stattfinden kann.
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MakrodidaktikMakrodidaktik: Zur curricularen Entwicklung von Bildungsgängen; Entwicklung beruflicher Curricula als institutionentheoretisches Phänomen: der Ordnungsrahmen pädagogischen Handelns; Berufliche Curriculumentwicklung zwischen Persönlichkeits-, Situations- und Wissenschaftsbezug; Qualifikationsforschung als Grundlage der Curriculumentwicklung; Prinzipien curricularer Konstruktion/Probleme der curricularen Konstruktion; Implementation von Curricula am Beispiel der Lernfeldinnovation; Kompetenz, Kompetenzmodelle und Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung; Curriculumevaluation; Desiderate und Perspektiven der Makrodidaktik
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Werkzeuge für das didaktische Handeln: Welchen Beitrag leisten Theorien für die Gestaltung der wirtschaftsdidaktischen Praxis?Werkzeuge für das didaktische Handeln: Welchen Beitrag leisten Theorien für die Gestaltung der wirtschaftsdidaktischen Praxis?
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Wirtschaft und Ethik als UnterrichtsthemaDer Beitrag informiert über die Integration von Wirtschaftsethik als Unterrichtsthema. Unterricht zur Wirtschaftsethik ist insofern immer ein mehrdimensionales Vorhaben, als dass sowohl individualund unternehmens- als auch institutionenethische Perspektiven in den Blick geraten müssen.
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Schwere EntscheidungenDie SuS setzen sich in einer ersten thematischen Hinführung mit den für (alltags-)wirtschaftliche Handlungen bedeutsamen ethischen Aspekten und Fragestellungen auseinander.
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