Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Strukturwandel in Arbeitswelt und Sozialsystemen

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Einheit

Arbeitsmarkt EU: Erwerbstätigkeit 2016

Die SuS ermitteln anhand eines Balkendiagramms den Anteil der Erwerbstätigkeit im europäischen Vergleich. Ein kurzer Informationstext wird mitgeliefert.

Arbeitswelt

8-13. Klasse

Hauptschule

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Die Bevölkerung in Deutschland: Einwohner in Millionen bis 2015

Einheit

Die Bevölkerung in Deutschland: Einwohner in Millionen bis 2015

Die SuS ermitteln anhand eines Kurvendiagramms die Bevölkerungszahlen im zeitlichen Verlauf. Ein kurzer Informationstext wird mitgeliefert.

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Arbeitsmarkt Deutschland: Offene Stellen bis 2016

Einheit

Arbeitsmarkt Deutschland: Offene Stellen bis 2016

Die SuS ermitteln anhand eines Balkendiagramms die Anzahl an offenen Stellen in Deutschland. Ein kurzer Informationstext wird mitgeliefert.

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Erneuerbare Energien in Deutschland: Gewinnung von Sonnenenergie bis 2015

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Erneuerbare Energien in Deutschland: Gewinnung von Sonnenenergie bis 2015

Die SuS ermitteln anhand eines Balken- sowie Kurvendiagramms die Entwicklung der maximalen Leistung von Solaranlagen zwischen 2000 und 2015. Ein kurzer Informationstext wird mitgeliefert.

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Verwandte Themen

Arbeit, Arbeitszeit, Arbeitszeitmodelle

Steigende Anforderungen im Beruf

Arbeitsmarkt EU: Frauen in Führungspositionen 2015

Einheit

Arbeitsmarkt EU: Frauen in Führungspositionen 2015

Die SuS ermitteln anhand eines Balkendiagramms den Anteil von Frauen in Führungspositionen im europäischen Vergleich. Ein kurzer Informationstext wird mitgeliefert.

Arbeitswelt

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Einheit

Arbeiten in der heutigen Zeit

Die SuS betrachten sich die Entwicklung der Industrie im Wandel der Zeit, wobei der Fokus insbesondere auf Industrie 4.0 liegt. Die neue Arbeitswelt wird von den Lernenden anschließend näher in den Blick genommen. Dabei geht es unter anderem auch um neue Arbeitszeitmodelle, die von den SuS bewertet werden.

Arbeit

9-10. Klasse

Gymnasium

16 Seiten

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Gymnasium

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Einheit

Arbeiten in der Zukunft

Die SuS beschäftigen sich mit der Digitalisierung in der Arbeitswelt. Dabei wird unter anderem herausgearbeitet, welches Potenzial Roboter mitbringen. Am Beispiel von Japan wird anschließend kritisch hinterfragt, ob Roboter auch in sozialen Berufen wie der Pflege eingesetzt werden sollten. Schließlich setzen sich die Lernenden auch näher mit der Arbeitsform des Crowdworking auseinander.

Arbeit

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