Unterrichtsmaterialien Chemie: Bunsenbrenner
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VERSUCHSKARTEIDie SuS führen selbstständig Versuche durch und werten dies aus, um Eisen in Gartenerde und Cumarin in Tonkabohnen nachzuweisen. Die Hinweise zu Geräten und Chemikalien, zur Durchführung, Beobachtung, Entsorgung und Erklärung unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
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Ein unbekanntes Gas identifizieren - Öffnungsgrade von ExperimentiersituationenIm Beitrag werden exemplarisch sechs Variationen von Unterstützungsmaßnahmen dargestellt. Zu erkennen ist, dass diese Maßnahmen das Experimentierarrangement weiter schließen und jeweils einen anderen Fokus aufweisen können. So können Unterstützungsmaßnahmen auf fachinhaltlicher ebenso wie auf experimentierprozessbezogener Ebene ergriffen werden.
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Spinell – Mineralien - Eigenschaften und einfache SynthesenSpinell – Mineralien - Eigenschaften und einfache Synthesen
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Eigene Strategien finden - Erprobte Aufgaben für den experimentellen ChemieunterrichtIn diesem Beitrag werden sechs experimentelle Aufgaben beschrieben, die das Finden einer eigenen Strategie zur Durchführung bzw. Auswertung von Experimenten erfordern und damit das Denken der SuS aktivieren. Die ersten fünf Aufgaben sind für die Sekundarstufe I gedacht und mehrfach in der Realschule ausprobiert worden, davon vier Aufgaben für den Chemieanfangsunterricht. Es hat sich gezeigt, dass die Realschüler sehr wohl in der Lage waren, diese zum Teil recht anspruchsvollen Aufgaben zu bearbeiten. Die sechste Aufgabe wurde in der gymnasialen Oberstufe eingesetzt.
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Metalle im Anfangsunterricht: KupfergewinnungAm Beispiel des berühmten "Mannes aus dem Eis - Ötzi", beschäftigen sich die SuS mit der historischen Kupfergewinnung und untersuchen die chemischen Hintergründe des Prozesses. Optional lernen sie außerdem die Gewinnung durch Kupferkies kennen. Weiterführende Erläuterungen und die Lösungen werden gesammelt in der letzten Sinneinheit zur Verfügung gestellt.
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Alkane und AlkeneDie einfachsten Verbindungen in der organischen Chemie sind die Kohlenwasserstoffe. Der Film stellt die ersten Alkane und Alkene vor, erläutert ihre Unterschiede und Eigenschaften. Es wird erklärt, dass die Stoffe in unterschiedlichen Varianten vorkommen, die entsprechend verschiedene Eigenschaften aufweisen.
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