Unterrichtsmaterialien Deutsch: Texte strukturieren

17 Materialien

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17 Materialien

Satzanfänge finden und im Text verwenden

Einheit

Satzanfänge finden und im Text verwenden

Die SuS verbessern ihre Ausdrucksfähigkeit und ihren Wortschatz beim Schreiben von Texten. Sie lernen verschiedene Satzanfänge und Konjunktionen kennen, um einen Text zu strukturieren, spannender zu erzählen und den Text lebendiger werden zu lassen. Auch der Einsatz von wörtlicher Rede zur Textgestaltung wird geschult.

Deutsch

7-9. Klasse

Gesamtschule

10 Seiten

Deutsch

7-9. Klasse

Gesamtschule

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Einheit

Wissen digital strukturieren

Komplexe Unterrichtsinhalte fordern eine verständliche Visualisierung. Mind Maps und Concept Maps bieten eine Möglichkeit, mit festgelegten Zeichen Abhängigkeiten in Prozessen darzustellen. Tut man dies mit Stift und Papier, sind Änderungen beschwerlich. Hier werden Tools vorgestellt, mit denen sie einfach digital erstellt und bearbeitet werden können. Die Methode kann in jedem Fach und in allen Jahrgangsstufen Anwendung finden.

Deutsch

5-10. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Deutsch

5-10. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Wir planen mit einer Mindmap und schreiben Spielanleitungen

Einheit

Wir planen mit einer Mindmap und schreiben Spielanleitungen

Das Thema Spielanleitungen ist sehr motivierend für die Schüler, da die praktische Erprobung der Anleitungen eine zentrale Rolle spielt. Sie lernen, dass die genaue Beschreibung der einzelnen Schritte sehr wichtig ist. Außerdem steht das kooperative und kommunikative Lernen im Vordergrund. Gemeinsam erproben die Schüler ihre Anleitungen, tauschen sich darüber aus und lernen so voneinander. Eine Mindmap als Planungshilfe für Spielanleitungen visualisiert Informationen in einer Gedankenlandkarte. Der Name des Spiels steht als zentraler Begriff in der Mitte. Alle wichtigen Informationen werden in Ästen außen herum angeordnet. Im Unterschied zur Concept Map ist die Mindmap in ihrer Gestaltung freier. Es geht darum, Gedankengänge zu einem Thema zu strukturieren und zu visualisieren. Da im Schreibunterricht beide Varianten zur Planung von Texten genutzt werden und demnach Kriterien zur Gestaltung der Texte vorgegeben sind, ist die Unterscheidung und klare Abtrennung der beiden Methoden schwierig.

Anleitungen

2-4. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Anleitungen

2-4. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Wer, wie, was? – Fragen helfen beim Textverständnis, LEK

Einheit

Wer, wie, was? – Fragen helfen beim Textverständnis, LEK

M11 Fragen helfen beim Textverständnis – eine Übung; M12 Wer, wie, was? – Mit sinnvollen Fragen den Text strukturieren; M13 Textlupe – Texte überarbeiten; M14 Einen Text verstehen – Vorschlag für eine Klausur

Deutsch

5-11. Klasse

Berufliche Schule

8 Seiten

Deutsch

5-11. Klasse

Berufliche Schule

8 Seiten

Verwandte Themen

Gliederung erstellen

Texte überarbeiten

Schreibaufgaben

Einheit

Apps und Tools

Sprechen und Zuhören; Schreiben und Rechtschreiben; Lesen - mit Texten und Medien umgehen; Sprache und Sprachgebrauch untersuchen; Informieren und trainieren - Interaktive Übungen und digitale Lernkontrollen für den Deutschunterricht; Rezeption und Produktion von Videos; Strukturieren, kooperieren und präsentieren; Motivieren und reflektieren; Interagieren - Apps und Tools für die Gestaltung von Audioguides, Touren und spielerischen Rallyes; Virtual und Argumented Reality im Deutschunterricht

Deutsch

5-13. Klasse

Sekundarstufe

133 Seiten

Deutsch

5-13. Klasse

Sekundarstufe

133 Seiten

Draußen rauscht das Meer - Mit festen Wendungen zum eigenen Text

Einheit

Draußen rauscht das Meer - Mit festen Wendungen zum eigenen Text

Phraseologismen sind feste Wortverbindungen, die Initialzündungen beim Schreiben sein können. Wie Kinder solche Verbindungen aufgreifen, in eigene Texte integrieren und so ihr Schreiben strukturieren, zeigen Beispiele aus zweiten und vierten Klassen.

Deutsch

1-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Deutsch

1-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Einheit

Sätze strukturieren ab Klasse 1

Bereits Schulanfänger können mit visueller Unterstützung deutsche Satzstrukturen entdecken - selbst ohne oder mit nur geringer Lesefähigkeit. Auch das Schreiben wird erleichtert, wenn Kinder grundlegendes Wissen über den Satzaufbau haben.

Deutsch

1-6. Klasse

Grundschule

7 Seiten

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1-6. Klasse

Grundschule

7 Seiten

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