Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Landschaftsformen und -prozesse
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17 Materialien
Einheit
Brainstorming zum Begriff „Wüste“Als Einstieg (M 1) sollen die Lernenden ein Brainstorming zum Begriff „Wüste“ durchführen. Die Ergebnisse kann die Lehrkraft an der Tafel als Mind-Map darstellen. M 2 erläutert den Schülerinnen und Schülern, wie verschiedene Wüstentypen entstehen. M 3 zeigt in einer Karte die weltweite Verbreitung von Wüsten. Dabei kommt auch der Atlas zum Einsatz. M 4 stellt Rekorde der Wüste vor. Auch hier festigt Atlasarbeit das Erlernte.
Atlasarbeit
7-8. Klasse
Gesamtschule
6 SeitenAtlasarbeit7-8. KlasseGesamtschule6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Lage; Lage (Lösung); Himmelsscheibe von Nebra; Himmelsscheibe von Nebra (Lösung); Frankenreich; Frankenreich (Lösung); Martin Luther; Martin Luther (Lösung); Ausgewählte Landschaften; Ausgewählte Landschaften (Lösung); Naturräume (1); Naturräume (2); Naturräume (Lösung 1-2); Bevölkerung (1); Bevölkerung (2); Bevölkerung (3); Bevölkerung (Lösung 1-3); Bevölkerung; Bevölkerung (Lösung); Demografischer Wandel; Demografischer Wandel (Lösung); Wirtschaft – Bruttowertschöpfungsanteil; Wirtschaft – Bruttowertschöpfungsanteil (Lösung); Verkehr; Verkehr (Lösung)
Erdkunde7-10. KlasseSekundarstufe 125 SeitenErdkunde7-10. KlasseSekundarstufe 125 Seiten
Einheit
HessenHessen ist ein mitteldeutsches Bundesland, das für seine Wälder und seine Landeshauptstadt Wiesbaden bekannt ist, die einst ein römischer Kurort war. Aber was hat Hessen noch zu bieten, welche Flüsse fließen durch das Bundesland, welche Gebirge, Landschaften und Sehenswürdigkeiten gibt es? Anhand von Kartenarbeit, Lückentexten und einem Kreuzworträtsel schicken Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit auf eine spannende Reise durch Hessen.
Bundesland5-8. KlasseSekundarstufe 117 SeitenBundesland5-8. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
Einheit
Stationenarbeit: Leben mit unterschiedlichen BedingungenAnhand der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema "Leben mit unterschiedlichen Bedingungen". Sie befassen sich dabei mit den verschiedenen Lebensbedingungen von Menschen in unterschiedlichen Vegetationszonen und Kontinenten.
Eiswüste7-8. KlasseGesamtschule13 SeitenEiswüste7-8. KlasseGesamtschule13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Hochgebirge und MittelgebirgeDie SuS beschäftigen sich mit Daten zu den Hoch- und Mittelgebirgen und vergleichen diese somit. Weiterhin lesen sie Texte zu den Gebirgsformen und recherchieren dazu weitere Informationen. Damit erstellen die Lernenden ein Plakat zu einem Hoch- oder Mittelgebirge und präsentieren es.
Erdkunde7-8. KlasseGesamtschule9 SeitenErdkunde7-8. KlasseGesamtschule9 Seiten
Einheit
Flüsse und Gebirge in DeutschlandMithilfe des vorliegenden Materials erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu den Flüssen und Gebirgen in Deutschland. Sie befassen sich dabei u.a. mit den Landschaftsformen, mit den wichtigsten Flüssen sowie mit den deutschen Mittelgebirgen.
Deutschland5-7. KlasseFörderschule18 SeitenDeutschland5-7. KlasseFörderschule18 Seiten
Einheit
Landschaften in DeutschlandDie Landschaften auf einen Blick; Die Nordseeküste; Das Wattenmeer; Seen und Flüsse; Die größten Flüsse; Tiefland; Bergregionen; Mittelgebirge; Alpenvorland; Die Alpen; Die Zugspitze; Landesspitzen; Die Landschaftsformen Deutschlands im Vergleich; Test 2
Erdkunde7-9. KlasseFörderschule/ Inklusion17 SeitenErdkunde7-9. KlasseFörderschule/ Inklusion17 Seiten
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