Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Nachhaltigkeit
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17 Materialien
Einheit
Sprücheklopfer und Selfie-Touristen statt NachhaltigkeitWelche Werte sind uns wichtig?; Diskrepanz zwischen verbal-ideeller Werteebene und realem Verhalten; Paradoxie eines „sanften Massentourismus“; Wo ist die Grenze zwischen „gut“, „vertretbar“ und „böse“?
Didaktik und Methode
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
18 SeitenDidaktik und Methode10-13. KlasseSekundarstufe 218 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Mobilität und Nachhaltigkeit - Von der autoorientierten zur integrativen Verkehrspolitik – vom Verkehrsunterricht zum Curriculum MobilitätDer Basisartikel des vorliegenden Themenheftes Mobilität diskutiert Aspekte des Zusammenhangs von Verkehrsentwicklung, Verkehrspolitik, Nachhaltigkeit und Mobilität. Des Weiteren zeigt er auf, dass Verkehrswachstum und Mobilitätssteigerung nicht miteinander verkoppelt sind. Abschließend verweist er auf die Unterrichtsbeispiele des Themenheftes verwiesen.
Erdkunde5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenErdkunde5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Wo soll die Windkraftanlage gebaut werden? - Nachhaltigkeit von Windkraft diskutierenDie SuS stellen die Bedeutung der Windkraft in Deutschland dar und nennen die Anforderungen an den Standort.
Erdkunde5-10. KlasseGesamtschule5 SeitenErdkunde5-10. KlasseGesamtschule5 Seiten
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Tourismus und NachhaltigkeitDie Schüler lernen den Tourismus als Wirtschaftszweig kennen und erfahren sowohl die positiven Auswirkungen als auch die auftretenden Probleme in Wirtschaft, Umwelt und Kultur. Der Nachhaltige Tourismus wird ebenso vorgestellt.
Erdkunde7-10. KlasseHauptschuleErdkunde7-10. KlasseHauptschuleVerwandte Themen
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Sanfter Tourismus als Perspektive – ist Nachhaltigkeit im Tourismus erreichbar?Sanfter Tourismus als Perspektive – ist Nachhaltigkeit im Tourismus erreichbar?
Erdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 210 SeitenErdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 210 Seiten
Einheit
Tourismus und NachhaltigkeitGrundlagen der Nachhaltigkeitsdiskussion im Tourismus; Klimawandel und Luftverkehr; Ansätze für ein Nachhaltigkeitsmanagement im Tourismus
Erdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 224 SeitenErdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 224 Seiten
Einheit
Von der Internetseite zum Präsentationsplakat - Umstrukturieren und Visualisieren von Informationen aus dem World Wide Web: Das Beispiel „Mobilität und Nachhaltigkeit“Mit dem Medium Internet qualifiziert umgehen zu können, ist nicht so einfach. Geeignete Suchstrategien helfen daher, an die notwendigen Informationen zu gelangen. Doch wie geht es danach weiter? Der Beitrag zeigt Schülern Wege, Online-Informationen auszuwerten, aufzubereiten und mit einem klassischen Medium strukturiert darzustellen.
Erdkunde9-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenErdkunde9-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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